课程亮点
1.放下傲慢与偏见，进入成年人的真实世界，理解人性的复杂，陪你做一次关于欲望的思想实验。
2.读懂这部广受争议的伟大小说。它为什么会成为古今第一禁书，它为什么一直难以解禁？课程里的解答另辟蹊径，比“它是淫书”更深刻。
3.刘晓蕾老师是哲学出身的文学博士，《金瓶梅》读过不下百遍，进得去、出得来，不仅能从宏观的角度带你俯瞰小说的脉络，更选择典型细节和典型人物，带你获得关于这部小说的阅读体感。
4.通过文学呈现的世相百态，回溯晚明时期中国社会从传统到现代的转型，感知历史阅读难以到达的具象细节。
课程大纲
发刊词(1讲)
发刊词｜来，给欲望做一个思想实验
导论(3讲)
梳理全书线索、人物关系，比较版本，辨析禁书原因。
01 线索：《金瓶梅》讲了个什么故事？
02 版本：我们读哪一本《金瓶梅》？
03 传播：为什么《金瓶梅》成了第一禁书？
主旨(5讲)
认识四位主角西门庆、潘金莲、李瓶儿、庞春梅，切入重点情节，呈现全书的欲望主题。
04 潘金莲：为什么说她是情欲的化身？
05 西门庆：欲望张扬到极致会怎样？
06 李瓶儿：情到深处为什么会走向死？
07 庞春梅：一个丫鬟为什么能排进书名？
08 死亡：为什么贯穿始终挥之不去？
配角(4讲)
围绕四位重要配角吴月娘、武松、王六儿、应伯爵，进一步展开主题，分析小说人物塑造。
09 吴月娘：为什么被叫做奸险好人？
10 武松：英雄是怎么被解构的？
11 应伯爵：西门庆为什么离不开帮闲？
12 王六儿：为什么无情的人结局最好？
世相(6讲)
从城市生活的各个侧面，解读小说的经济、社会、民俗价值。
13 商业：西门庆是怎么实现人生逆袭的？
14 民生：市井小民是怎么活下来的？
15 器物：富商家是怎么生活的？
16 饭局：为什么小说里总在吃吃喝喝？
17 精神：市民社会有什么文化娱乐？
18 仪式：小说为什么偏爱元宵节和葬礼？
结语(2讲)
细读经典文本，讨论小说的文学价值。
19 假想：《金瓶梅》能入选中学课本吗？
20 尾声：“第一奇书”到底奇在哪儿？
加餐(5讲)
中国文学史谱系中的《金瓶梅》
金瓶梅从哪里来？到哪里去？
《金瓶梅》怎样影响了张爱玲？
宋蕙莲：为什么说道德感也救不了她？
陈敬济：为什么说他是西门庆的余音？
孟玉楼：为什么她能善始善终？
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