乔玉全《21世纪美国高等教育》 电子书PDF版

书籍简介

作者：乔玉全
出版社：高等教育出版社
出版时间：2000-8-1
ISBN：7-04-009067-8
标签：世纪;美国;高等教育;当代;专著 添加标签
主题：高等教育-概况-美国
说明： 本书系统认识美国高等教育结构和体制形成、改革和发展的基础性著作，对高等教育领域的决策者、管理人员和研究人员，学习了解美国高等教育，有一定用途。本书对有关专业领域的教师和学生，可作为辅助教材使用。

书籍目录

第一章 美国高等教育的基本特征和历史渊源

• 第一节  没有全国性的公 立高等院校
• 第二节  多样性是美国 高等教育最突出的特征
• 第三节  市场机制主 导是美国高等教育最本质的特征
• 第四节  高等教育的专业化和职业化
• 第五节  重心偏低的 高等教育结构体系

第二章 美国高等院校分类的标准、方法和观念

• 第一节  美国高等院校传统的分类方法
• 第二节  美国高等院校的类型形成及其历史背景.
• 第三节  对高等院校传统分类标准提出的质疑和挑战
• 第四节  “学术市场” 呼唤崭新的大学分类

第三章 高等教育管理体制的基本结构

• 第一节  联邦政府 的地位和作用:支持和指导
• 第二节  州管大学:统筹和协调
• 第三节  大学自治与政府办学效能核定的矛盾冲突
• 第四节  社会力量和组织的影响

第四章 教师教育体制的优势与困惑

• 第一节  教师教育的历 史沿革
• 第二节  教师教育的主要问题
• 第三节  联邦政府的地位和作用
• 第四节  教师教育认可机构的地位和作用
• 第五节  州政府在教师教育办学和管理中的地位和作用

第五章 20世纪90年代高等教育改革与发展的现象学研究

• 第一节  发展高等教育所面临的经费危机和改革举措
• 第二节  各州高等教育发展不平衡性与多样性并存
• 第三节  调整高等教育结构和布局理顺管 理体制
• 第四节  少数民族问题出现新的动向

第六章 迎接21世纪的挑战

• 第一节  划时代的机遇与挑战
• 第二节  《密苏里州2020年高等教育发展远景规划的评述
• 第三节  大学自我发展成为时代主题
• 第四节  信息技术时代与高等教育变迁
• 第五节  专业化和职业化的进一步发展

第七章留学美国与国际合作交流

参考文献

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