课程简介
- 作为家长，如何避免把孩子培养成“流水线工人”?
- 作为教育工作者，如何教育00后的“数字原住民”?
- 作为培训师，如何让学员主动高效地做到学以致用?
- 作为教育创业者，如何收获互联网时代的教育产业红利?
无论是教育工作者或创业者，在互联网普及的新时代，我们必须经历一次学习的升级。
课程目录
- 00发刊词_用思想领导力与技术领导力推动学习的升级.mp3
- 01理解新一代的学者-数字原住民.mp3
- 02教育进步与工业进步之间的效率竞赛.mp3
- 03学习科学让每个人成就非凡.mp3
- 04当学习成为一种人生信念.mp3
- 05从被动教育升级为主动学习.mp3
- 06四种学习场景:营火、水源、洞穴、山顶.mp3
- 07从项目制学习升级为挑战式学习.mp3
- 08什么是有效的在线学习模式? .mp3
- 09创客文化对教育的积极作用有哪些? .mp3
- 10为什么说人人都该学编程? .mp3
- 11从教育变革看学习的升级.mp3
- 12技术整合教学的两种关键框架及其应用.mp3
- 13探索未来的教学新选项.mp3
- 期中答疑|未来的学校、学习对刻苦的要求，以及贫困之于学习.mp3
- 总结升级自我，升级学习.mp3
- 【赠送】配套文稿.pdf
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