用孩子易于接受的语言讲述经济 将专业的概念与实际生活密切联系 帮助孩子树立健康的财富观
用孩子易于接受的语言讲述经济。
将专业的概念与实际生活密切联系
帮助孩子树立健康的财富观
课程目录
- 000 发刊词1：我想改变世界.mp3
- 000 发刊词2：一条十三年后的私信.mp3
- 000 发刊词3：家长不会，学校不教.mp3
- 001：什么算“穷”？.mp3
- 002：为什么要努力变得“有钱”？.mp3
- 003：创业不等于“做老板赚大钱”.mp3
- 004：没有钱是万万不能的（1）：社会运作的基本体系.mp3
- 005：没有钱是万万不能的（2）：高效.mp3
- 006：没有钱是万万不能的（3）：公平.mp3
- 007：供应和需求，平衡才有幸福生活.mp3
- 008：量入为出！.mp3
- 009：超前消费：“有钱”的幻觉.mp3
- 010：收到钱时的幻觉.mp3
- 011：用存款对冲风险.mp3
- 012：从3万到70万的悲惨故事.mp3
- 013：预付款的商业模式.mp3
- 014：我的健身房会员卡.mp3
- 015：用不完的美发卡.mp3
- 016：做一个不占便宜的人.mp3
- 017：埋单和买单.mp3
- 018：平哥买菜.mp3
- 019：网购付款是如何进行的？.mp3
- 020：信任是昂贵的.mp3
- 021：手机支付是怎么回事.mp3
- 022：手机支付的利弊1：不止方便.mp3
- 023.1：感冒请假及番外说明.mp3
- 023：手机支付的利弊2：隐私，你怎么看.mp3
- 024：如何埋单不付钱？.mp3
- 025：银行凭什么信得过我？.mp3
- 026：到底应该谁给谁付钱？.mp3
- 027：社会生产的逻辑：投入和产出.mp3
- 028：银行的投入和产出.mp3
- 029.平哥创业记1：创业没钱怎么办.mp3
- 030.银行的作用.mp3
- 031.增值是怎么发生的：平哥面包店.mp3
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