常军《亲子关系疗愈》特训营插图

 课程目录

  • 01-导论:孩子成长过程中遇到的问题,归根结底都是亲子关系出了问题 .mp4
  • 02.如何挽救我和孩子的关系?心理学角度剖析亲子关系矛盾根源 .mp4
  • 03.答疑问环节 .mp4
  • 04.主题总结&作业 .mp4
  • 05.如何培养出自信且优秀的孩子?(上) .mp4
  • 06.总结:如何培养优秀的孩子 .mp4
  • 07.如何培养出自信且优秀的孩子?(下) .mp4
  • 08.主题总结&作业 .mp4
  • 09.如何培养出心理健康的孩子? .mp4
  • 10.主题总结&作业 .mp4
  • 11.给予孩子怎样的童年才能成就他一生?(上) .mp4
  • 12.给予孩子怎样的童年才能成就他一生?(中) .mp4
  • 13.给予孩子怎样的童年才能成就他一生?(下) .mp4
  • 14.主题总结&作业 .mp4
  • 15.走出中国父母的误区,去赢得孩子?(上) .mp4
  • 16.走出中国父母的误区,去赢得孩子?(中) .mp4
  • 17.走出中国父母的误区,去赢得孩子?(下) .mp4
  • 18.主题总结&作业 .mp4
  • 19.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 20.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 21.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 22.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 23.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 24.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 25.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 26.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 27.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 28.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 29.高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派 .mp4
  • 30.作为父母,是我们自己成长重要,还是孩子成长重要? .mp4
  • 31.作为父母,如何才能跳出中国式操纵,升级父母的认知模型?(上) .mp4
  • 32.作为父母,如何才能跳出中国式操纵,升级父母的认知模型?(中)- .mp4
  • 33.作为父母,如何才能跳出中国式操纵,升级父母的认知模型?(下)- .mp4
  • 34.作为父母,如何才能跳出上一代养育模型,重塑父母心智模式-(上).mp4
  • 35.作为父母,如何才能跳出上一代养育模型,重塑父母心智模式-(下).mp4
  • 36.作为父母,如何才能跳出中国式担忧,成长为内聚型父母?(上).mp4
  • 37.作为父母,如何才能跳出中国式担忧,成长为内聚型父母?(下).mp4
  • 38.重新认知孩子的“叛逆”,养育出“完整人格”的孩子(上).mp4
  • 39.重新认知孩子的“叛逆”,养育出“完整人格”的孩子(下).mp4
  • 40.在家庭中,如何正确爱孩子.mp4
  • 41.在家庭中,如何正确惩罚孩子?(上).mp4
  • 42.在家庭中,如何正确惩罚孩子?(下).mp4
  • 43.在家庭中,如何处理二孩的关系?.mp4
  • 44.结尾:感统复苏,隔绝人格复演,重塑家庭心智模式。.mp4

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